Lunes 26 y martes 27 de Junio del 2017
1- Se trabajo en proyecto final de español y en los portafolios
Viernes, 23 de Junio del 2017
Presentación de proyectos de cívica
Jueves, 22 de Junio del 2017
1- Trabajamos en la finalización de los temas de español
Martes, 20 de Junio del 2017
Quiz de Estudios Sociales: Tema la Colonia
Lunes, 19 de Junio del 2017
1- Trabajamos en el papel de la Iglesia durante la Colonia: político, ideológico, cultural y económico.
Viernes, 16 de Junio del 2017
Trabajar en proyecto de música típica y trajes.
Jueves, 15 de Junio del 2017
1- Trabajamos en la revisión de los temas para el quiz del martes 20 de junio
Martes, 13 de Junio del 2017
BAILE TÍPICO
Lunes, 12 de Junio del 2017
1- División social: mestizaje y las castas
2- La iglesia durante la colonia: Vocabulario
ideologico, cartilla,sufragar, diezmo, evangelizar, fe, misionero, clero secular, cofradía, litúrgico y obras pías.
¿ Qué fue el Regio Patronato?
3- Actividades (Tarea si no terminan) Viernes, 09 de Junio del 2017
Trabajar en proyecto de música típica y trajes.
Jueves, 08 de Junio del 2017
1- Trabajamos en la división de las capitanías y otras divisiones.
2- División social: Peninsulares y criollos
Martes, 06 de Junio del 2017
1- Quiz
2- Después de finalizar su quiz deben investigar sobre:
A- Virreinatos en América, deben crear un cuadro que incluya el nombre de cada virreinato, año de fundación, territorios que abarcaba y aspectos sobresalientes. Trabajar en el cuaderno de Estudios Sociales. Incluir la bibliografía.
Ejemplo:
Virreinato
Año de Fundación
Territorios abarcados
Aspectos sobresalientes
Virreinato Nueva España
Virreinato del Perú
Virreinato de Nueva Granada
Virreinato del Río de la plata
B- Crear un mapa donde se ubique cada virreinato con un color diferente Lunes, 05 de Junio del 2017
1- Repaso para el quiz
2- Trabajo grupal:
Investigar sobre las principales formas de acceso a la tierra: mercedes, composición, tierras comunales, solar, peonía, denuncio y contrato de aparcería.
Explotación de la Mano de obra: Mita, encomienda, peonaje y esclavitud.
Viernes, 02 de Junio del 2017
1- Tema nuevo: Trajes y bailes típicos de Costa Rica
-Deben investigar el traje típico o la canción asignada por provincia
- Después de crear un documento en google tendrán que crear un poster
Jueves, 01 de Junio del 2017
Presentaciones
Revisión y guía de materia para el quiz
Martes 6 de Junio Quiz
Martes, 30 de Mayo del 2017
1- Presentación de proyecto de conquistas
Lunes, 29 de Mayo del 2017
NO CLASES
Viernes, 26 de Mayo del 2017
Continuar con proyecto de cultura costarricense.
Jueves, 25 de Mayo del 2017
Etapa de Conquista en Costa Rica : principales conquistadores
1- Dibuje un mapa con las principales expediciones
2-Principales expedicionarios: ¿quienes eran y lugares que fundaron y expedicionaron?
Cristobal Colon
Diego de Nicuesa
Hernan Ponce de León
Juan de Castañeda
Gil Gonzáles Dávila
Ándres Niño
Francisco Fernández de Córdoba
Iniciamos con la el tema la edad Moderna en América: La Colonia
Divisón politica, social, principales instituciones y explotación de mano de obra.
Martes, 23 de Mayo del 2017
1- Finalizar proyecto de conquista
Se presenta martes 30 de mayo
Lunes, 22 de Mayo del 2017
1- Finalizar con las conquistas- Taller de bulling
Viernes, 19 de Mayo del 2017
Continuar con proyecto de cultura costarricense.
Jueves, 18 de Mayo del 2017
Iniciamos con las principales conquistas de los Portugueses, Franceses, Holandeses, Ingleses y españoles.
Cada grupo debe investigar aspectos específicos de cada conquista
Jimena: Debe trabajar en las consecuencias de la conquista europea.
Martes, 16 de Mayo del 2017
1- Película de Robín Hood
Lunes, 15 de Mayo del 2017
1- Mercantilismo, capitalismo y colonialismo.
2- Expansión ultramarina: causas, objetivos y países.
3- Estado Absolutista
Jueves, 10 de Mayo del 2017
Revisión y finalización de la guía
Avances durante la edad Moderna: Mercantilismo
Martes, 09 de Mayo del 2017
1- Finalizar guía de ayer
Lunes, 08 de Mayo del 2017
1- Finalizar la investigacion sobre las bases del pensamiento moderno Trabajar en el cuaderno, no olvide los sitios web
2- Investigar sobre la reforma protestante:¿Qué fue? ¿Quien la inicio? Aspectos que dirigió.
3- ¿Cuáles fueron sus ideas del Calvinismo y anglicanismo?
4- ¿Qué fue la Contrarreforma? ¿Qué fue el Concilio de Trento?
5- Avances en el Renacimiento: Ciencias, geografía, Literatura y arte
Viernes, 05 de Mayo del 2017
1- Finalizar proyecto sobre manifestaciones culturales, artísticas y estéticas de Costa Rica
Jueves, 04 de Mayo del 2017 Bases del pensamiento en la Edad Moderna: En un documento de google docs realice un cuadro e investigue las bases del pensamiento Moderno y sus expositores(si los tiene)
El Heliocentrismo
Las Bases Filosóficas
La Racionalidad
El Metódo Científico
Jueves 11 de Mayo= Quíz de Estudios Sociales
Lunes 15 de Mayo= Quíz de Español
Martes, 02 de Mayo del 2017
1- Presentación oral de los personajes.
Viernes, 28 de Abril del 2017
1- Iniciamos proyecto de manifestaciones culturales, artísticas y estéticas de Costa Rica
Cada grupo debe investigar su tema, realizar un google doc y despés un google slice. Jueves, 27 de Abril del 2017
Realizamos el quiz de Estudios Sociales.
Continuamos con la guía de la Edad Moderna.
Martes, 25 de Abril del 2017
Realicen la siguiente guía. Cada información hallada en internet debe tener el sitio web en formato MLA, de no ser así obtendrá un cero. SOCIEDAD - ¿En qué dos grandes estamentos estaba dividida la sociedad durante la Edad Moderna? ¿Quiénes pertenecían a cada uno de ellos? - Dibuja una pirámide que ilustre la distribución de la sociedad de aquella época.
CULTURA y ARTE - Nombra los dos grandes estilos artísticos de la Edad Moderna indicando una característica de cada uno de ellos y los artistas que destacaron.
LITERATURA - Nombra tres escritores del Siglo de Oro y sus obras más relevantes.
Lunes, 24 de Abril del 2017
1- Resumen sobre edad Moderna
2- Quiz: Jueves 27 de Abril
Temas: Edad Moderna, Renacimiento y vocabulario (9 palabras)
3- Estudiamos los viajes de Colón
Jueves, 20 de Abril del 2017
1-Busque el concepto del siguiente vocabulario, debe realizarlo en el cuaderno de Est. Sociales e incluir bibliografía (MLA). Pandemia Auge Bizancio Teocentrismo Antropocentrismo Circunnavegación Burocracia Mercantilismo Secularización Subordinación 2- ¿Que es la edad Moderna? Acontecimientos importantes que dan inicio a este periodo. 3-¿Qué es el Renacimiento y dónde surge? Ubicación en el tiempo y geográficamente del Renacimiento. ¿En cuál filosofía se inspiró el renacimiento? 4- De las imágenes a continuación escriba:
¿Qué características humanas observa?
¿Qué temas pintan?
Imagen 1:Venus y Marte de Sandro Botticelli.
Imagen 2: La última o la Santa Cena de Jesucristo con sus apóstoles de Leonardo da Vinci.
Imagen 3: La Virgen de los Candelabros de Rafael Sanzio. Martes, 18 de Abril del 2017
1- Continuar con la investigación de personajes.
Miércoles, 22 de Marzo del 2017
Investiga en Internet y realiza una presentación sobre los siguientes personajes, indica toda su información, cuándo vivieron y por qué son importantes; hijos, deucación, padres... Incluye imágenes, crear una presentación de google. Formato MLA para bibliografía.
Galileo Galilei: Eliya- Stefano
Miguel Servet : Jimena- Jean
Johannes Gutenberg: Elena- Daniel
Nicolás Copérnico: Julie- Nicolle
Isaac Newton: Grace- Luca
Cristobal Colón: Sydney- Alessandro
Miguel Angel Buonarotti: Marissa- Katy- Emerson
Leonardo Da Vinci: Bella- Dilan
Rafael Sanzio: Amanda- Catalina
Francois- Marie Arouet, Voltaire: Raphael- Rachel
Jean-Jaques Rousseau: Mayla- Stacy
Cada información hallada en internet debe tener el sitio web, de no ser así obtendrá un cero.
Lunes, 20 de Marzo del 2017 TODO DEBE IR EN EL ORDEN DE LOS CAPITULOS
Deben presentar las actividades realizadas con los capítulos, cada capítulo va en orden. Si toman notas yo las reviso el miércoles.
Pasos:
1- Hacer un resumen oral de lo que sucede en el capítulo:Los otros gruposdeben tomar notas en forma individual, ya que el miércoles yo les hago preguntas.( pueden explicar en inglés y español)
2- Presentar la propaganda y el dibujo
3- Presentar el vídeo
4- Si terminan las presentaciones deben investigar que se celebra el día de hoy, realizar un google doc con todo el formato MLA y compartirlo conmigo. No olviden los sitios web.
Miércoles,15 de Marzo del 2017
Guía para quíz
Debe trabajar en su cuaderno de Estudios Sociales.
1- Escriba 4 características de la Baja Edad Media
2- Mencione los tipos de arte y 3 características (estudiar todas)
3- ¿Qué fueron las cruzadas y cuales eran los objetivos de Oriente y Occidente?
4- Mencione el nombre de su monumento y 3 características interesantes.
Lunes,13 de Marzo del 2017
1- Continuar con audio guía
Tipos de arte:
Lunes, 06 de Marzo del 2017
1- Trabajar por 20 minutos en audioguía
2- Vídeo sobre la división de la Edad Media
3- Características de la baja Edad Media Viernes,03 de Marzo del 2017
Cívica:
Entrega del proyecto final
Miércoles,01 de Marzo del 2017
1-Trabajar en el guión de la audioguía, seguir el ejemplo de la La Puerta del Sol.
Lunes, 27 de Febrero del 2017 1-Trabajar en el documento de Las Cruzadas del 20 de febrero.
Viernes, 24 de Febrero del 2017
1- Continuar con el proyecto del brochure
Jueves, 23 de Febrero del 2017
1- Trabajar en la parte #1 y #2 del proyecto de arte medieval.
Miércoles, 22 de Febrero del 2017
1- Leer la guía sobre el proyecto de arte medieval
Lunes, 20 de Febrero del 2017
1- Grupos asignados y escoger monumentos
2- Deben leer por 20 minutos sobre cada monumento
3- Trabajar en el documento de Las Cruzadas: Deben leer, contestar la guía (cuaderno e incluir bibliograía) y rellenar el cuadro.
¿Qué eran las Cruzadas? ¿De dónde proviene la palabra Cruzada? ¿Cuál era el objetivo musulmán y cristiano?
Jueves, 16 y Viernes 17 de Febrero del 2017
Viaje aL Parque Nacional Santa Rosa
Miércoles, 15 de Febrero del 2017
1- Terminar guía del Jueves 09 de febrero si no la realizo de tarea
2- Prácticar canción de Juglares
Viernes, 10 de Febrero del 2017
1- Continuar con el proyecto del brochure
Jueves, 09 de Febrero del 2017
1- Responda las siguientes preguntas en su cuadernos de Estudios Sociales. Cada información hallada en internet debe tener el sitio web, de no ser así obtendrá un cero. TAREA PARA MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO
A- ¿Qué es el arte románico y cuales son sus características
¿Por que las iglesias románicas son oscuras y como se decoraba el interior?
¿Qué tema se representaban en las pinturas y esculturas románicas?
B- ¿Qué es el arte gótico y cuales son sus características
¿Por que las catedrales góticas son luminosas y como se decoraba el interior?
C- ¿Qué es el arte musulmán y cuales son sus características?
Miércoles, 08 de Febrero del 2017
1- Continuar con proyecto de juglares
Lunes, 06 de Febrero del 2017
1-Trabajamos en Esapañol
Viernes, 03 de Febrero del 2017
1- Continuar con el proyecto del brochure
Jueves, 02 de Febrero del 2017 1- Responda las siguientes preguntas. Cada información hallada en internet debe tener el sitio web, de no ser así obtendrá un cero.
¿Qué fue la inquisición medieval? ¿Quienes constituían el Tribunal de la Santa Inquisición? Investigue 3 métodos de castigo y tortura durante la inquisición(nombre y en que consistía)
2-Trabaje en el siguiente vocabulario en el cuaderno de estudios sociales.
herejía:
blasfemia:
adulterio:
excomunion:
brujería:
cátaros:
dogma:
mundano:
Miércoles, 01 de Febrero del 2017
1- Continuar con proyecto de juglares Lunes, 30 de Enero del 2017
1- Concepto y división social durante la época feudal.
2- Continuar con el proyecto de Juglares.
Viernes, 27 de Enero del 2017
Cívica: Proyecto de brochure de Patrimonio cultural y Natural:
El Brochure debe incluir:
1- Portada
2- Ubicación: Lugar, provincia(Incluir mapa o imagen)
3-Extensión: ¿Cuánto territorio abarca o metros de construcción?
4- Historia: ¿Cuál hecho importante lo llevo a ser Patrimonio cultural o natural?
5- Decreto: ¿Cuándo y en qué gobierno fue elegido Patrimonio cultural o natural?
6-Anexos: Imágenes dibujos.
Jueves, 26 de Enero del 2017
Introducción al proyecto Juglares del Siglo XXI
Grupos:
Emerson- Ana Isabela
Rachel - Stefano
Katy - Amanda
Mayla - Julie
Alessandro - Stacy
Raphael - Jimena
Grace - Dilan
Nicolle - Daniel - Luca
Marissa - Jean
Elena - Catalina
Eliya - Sydney
Miércoles,25 de Enero del 2017
1- Trabajamos en poster de Español Lunes, 23 de Enero del 2017
- Alta Edad media y feudalismo
- División social
Viernes, 20 de Enero del 2017
Cívica: Presentación de la canción y vídeo
Jueves, 19 de Enero del 2017
Presentación de civilizaciones medievales
Miércoles,18 de Enero del 2017
1- Finalizar el poster y prepararse para la presentación.
2- Buscar la importancia y características de la música durante la Edad Media: Juglares, trovadores y cantos gregorianos (características)
Lunes, 16 de Enero del 2017
- Presentación de instrumentos(Práctica para reunión comunal)
-Terminar carteles grupales
Viernes, 03 de Enero del 2017
1- Finalizar la actividad de canción y video
Miércoles, 11 de Enero del 2017
Sociedades antiguas medievales:
Con la información asignada confeccionar un poster de cada una de las civilizaciones
Lunes, 09 de Enero del 2017
1-Trabajamos en el instrumento medieval
Viernes, 06 de Enero del 2017
1- Finalizar la actividad de canción y video
Miércoles, 04 de Enero del 2017
1- Escribir 10 razones para contestar la siguiente pregunta: ¿Cómo el mar y la tierra son utilizados para demostrar poder?
2- Introducción a los temas del II Trimestre
3- Iniciamos con la introducción sobre Edad Media
4- Mini proyecto: Instrumentos y materiales de la Edad Media
En parejas investigamos y creamos un modelo a escala de:
1- El cañon:
2-La Brújula:
3- El castillo:
4- La armadura:
5- La Imprenta:
6- Reloj Mecánico Europeo:
7- Molino de viento:
8- Catapulta:
9- Ballesta:
10- Anteojos:
11- Globo de aire caliente:
5- Guía:
¿Quien los creo?
Siglo
Lugar
Utilización e historia
Deben crear un google doc y compartir con M. Daniela.
II TRIMESTRE
Lunes 28 de Noviembre
1- Ciudad futura: Presentacion oral práctica
2- Civilización China.
Jueves 24 y viernes 25 de Noviembre
1. NO CLASES
Miércoles 23 de Noviembre
1- Trabajo final de ciudad futura
Lunes 21 de Noviembre
1- Ciudad futura: Construcción
Viernes 18 de Noviembre
1. Realizar video para la canción escogida Jueves 17 de Noviembre
Continuar con Guía de la Cultura India: Economía, animales sagrados y monumentos
Quiz oral: Martes 22 Miércoles 16 de Noviembre
Iniciamos costrucción de ciudades
Lunes 14 de Noviembre
1- Revisión de Guía de India
2- Ciudad futura: Plan de materiales
Viernes 12 de Noviembre
1- Deben compartir con Ms. Daniela la canción escogida
2- Seguir la guía adjunta:
Jueves 10 de Noviembre
Continuar con Guía de la Cultura India del Lunes 7 de Noviembre
Miércoles 09 de Noviembre
Trabajan en Película "Yo Robot"
Lunes 07 de Noviembre
Continuamos con la civilización Indu: +Etapas historicas de la cultura india.
- Período Védico= años y características
-Período Brahmánico= años y características
-Período de los imperios= años y características +Organización Política y social de la cultura india. -¿Que era el chaturvarnya? -¿Que es una casta?
- Castas: Cuáles eran y características. +Aspecto religioso de la cultura india.
-Brahmanismo: escribir características
-Budismo:escribir característica
-Investigue sobre 3 dioses indues y su desempeño
Viernes 04 de Noviembre
Cívica: Película: Jinete de Ballenas
Contestaran la guia con Ms. Daniela, el viernes 18 de Noviembre.
Jueves 03 de Noviembre
1-Video sobre la Civilización Indu
2-Guía sobre Ubicación y rios, importancia de : Indo, Ganges y Brahmaputra.
3-Notas de monólogos
Miércoles 02 de Noviembre
Ciudad futura investigación y observación
Termianr legados Lunes 31 de Octubre
1- Estudiamos los legados de Mesopotamia
2- Escogencia de grupos para proyecto " Ciudad Futura" Viernes 28 de Octubre
Cívica:
1- Continuamos con las canciones discriminatorias, sexistas.
2- Iniciamos nuestro proyecto de vídeo sobre canciones en contra de la discriminación.
Jueves 27 de Octubre
Continuamos con los pueblos Mesopotamicos. Miércoles 26 de Octubre
1- Iniciamos con la Civilización Mesopotámica
a)Significado, ubicación y ríos
b) Video
c) Pueblos de Mesopotamia
Lunes 24 de Octubre
Continuamos con los Legados culturales del Antiguo Egipto:
Viernes 21 de Octubre
Cívica: Continuamos con las canciones discriminatorias, sexistas.
Jueves 13 de Octubre
Antiguo Egipto: Aspectos Económicos, Creencias religiosa y momificación.
Miércoles 19 de Octubre
Trabajamos en Español: Guía #1
Lunes 17 de Octubre
LIBRE
Viernes 14 de Octubre
Cívica: Trabajamos en la discriminación positiva y negativa.
Deben buscar una cancion que evidencie en su letra discriminación. Jueves 13 de Octubre
Video sobre Egipto.
Miércoles 12 de Octubre
Continuamos con las características del Antiguo Egipto
Lunes 10 de Octubre
1. Revisión de guía sobre Egipto:
palabras
Media Luna Fértil
Ubicación
Etapas Históricas
Jueves 06 de Octubre 1- Deben terminar las actividades sobre Egipto, pueden utilizar este sitio web https://eerkoke.wordpress.com/el-antiguo-egipto-periodos/
2- Continuamos con el Imperio Egipcio:
e- Investiguen sobre el calendario Egipcio (en que se baso) y sus divisiones.
f- Investigue y escriba una breve descripción de dos faraones egipcios y sus obras más importantes. (mínimo 2 párrafos para cada uno)
Miércoles 05 de Octubre
1. Terminar el cuadro de Roma, si lo realizo en la computadora compartirlo conmigo y si lo realizo en el cuaderno enviarme una foto.
2- Deben investigar sobre los legados culturales romanos y realizar un cuadro. (Pueden utilizar el documento que adjunte el lunes)
3- Iniciamos con el Imperio de Egipto:
a- Busque el significado de las siguientes palabras (escribirlas en el cuaderno de Est. Sociales)
momia - faraón - pirámides - escribas - momificar - adobe - trueque - escritura jeroglífica - embalsamar - hipogeos - papiro.
b- Investigue y escriba ¿Qué era la Media Luna Fértil? Agregue un dibujo
c- Ubicación: Describa la ubicación geográfica y temporal de Egipto.
d- Etapas históricas del Antiguo Egipto
Viernes 30 de Septiembre
Cívica: presentación de Simbolos Nacionales
Jueves 29 de Septiembre
1-Quiz de Estudios Sociales
2- Roma: División social de la República
Guerras Púnicas Miércoles 28 de Septiembre
1- Iniciamos con una práctica para el quiz
2- Roma: División política: Finalizar la República e iniciar con el Imperio Lunes 26 de Septiembre
Trabajamos en Monólogos Viernes 23 de Septiembre
Cívica: presentación de Simbolos Nacionales Jueves 22 de Septiembre República Romana: División política: Monarquía
Entrega del quiz
Próximo Quiz: 29 de Septiembre
Temas: División de Antigua Grecia
Legado: Arte, filosofía, ciencias, historia Miércoles 21 de Septiembre
Observar el siguiente video y anotar las caracteristicas más sobresalientes. https://www.youtube.com/watch?v=ZHCPBYPy04U
División de Roma: Monarquía, República e Imperio.
Monarquía: Características, división política y social
Lunes 19 de Septiembre 1- Quiz #1: Antigua Grecia:
Temas
Ubicación
Polis Griegas: Ubicación de cada una, gobierno, economía, educación.
Características de la religión griega: Politeísta, antropormofoíca y panteísta
Legados: Solo Deporte: píticos, nemeicos, itsmicos y olimpicos.
2- Iniciamos con Antigua Roma: ¿Dónde se ubicó? ¿Cuál es el mito relacionado con el origen de Roma? Buscarlo y resumirlo.
Miércoles 14 de Septiembre
1- Terminar los legados en las areas de letra y teatro
2- Práctica para el quiz: +Quiz de Estudios Sociales: Lunes 19 de Septiembre. Lunes 12 de Septiembre
Continuacion con los Legados Griegos: Deportes, Filosofía y Arte Vienes 09 de Septiembre
Cívica: Iniciamos la investigación sobre los Símbolos Nacionales Jueves 08 de Septiembre
Continuamos con las Polis Griegas: Atenas y Esparta.
División Social
Aspecto Religioso Miércoles 07 de Septiembre
Continuamos con las Polis Griegas: Atenas y Esparta.
Terminar para mañana Lunes 05 de Septiembre
Trabajamos en la Guerra de Ochomogo y sus repercusiones (Mes Patrio) Jueves 01 de Septiembre
1- Iniciamos con la civilización Griega.
Ubicación temporal y geográfica
Mapa
División histórica
Principlaes ciudades 2- Leer el documento y adjuntar más información sobre las polis: Atenas y Esparta
Miércoles 31 de Agosto
Civilizaciones Antiguas
1- En parejas iniciamos investigando sobre diferentes mitos y leyendas de las civilizaciones antiguas. Martes 30 de Agosto
1- Introducción a Estudios Sociales
Lunes 29 de Agosto
PRIMER DÍA DE ESCUELA
Introducción a Estudios Sociales
Bienvenidos
Miss. Daniela: daburto@lapazschool.org
Lunes 26 y martes 27 de Junio del 2017
1- Se trabajo en proyecto final de español y en los portafolios
Viernes, 23 de Junio del 2017
Presentación de proyectos de cívica
Jueves, 22 de Junio del 2017
1- Trabajamos en la finalización de los temas de español
Martes, 20 de Junio del 2017
Quiz de Estudios Sociales: Tema la Colonia
Lunes, 19 de Junio del 2017
1- Trabajamos en el papel de la Iglesia durante la Colonia: político, ideológico, cultural y económico.
Viernes, 16 de Junio del 2017
Trabajar en proyecto de música típica y trajes.
Jueves, 15 de Junio del 2017
1- Trabajamos en la revisión de los temas para el quiz del martes 20 de junio
Martes, 13 de Junio del 2017
BAILE TÍPICO
Lunes, 12 de Junio del 2017
1- División social: mestizaje y las castas
2- La iglesia durante la colonia: Vocabulario
ideologico, cartilla,sufragar, diezmo, evangelizar, fe, misionero, clero secular, cofradía, litúrgico y obras pías.
¿ Qué fue el Regio Patronato?
3- Actividades (Tarea si no terminan)
Viernes, 09 de Junio del 2017
Trabajar en proyecto de música típica y trajes.
Jueves, 08 de Junio del 2017
1- Trabajamos en la división de las capitanías y otras divisiones.
2- División social: Peninsulares y criollos
Martes, 06 de Junio del 2017
1- Quiz
2- Después de finalizar su quiz deben investigar sobre:
A- Virreinatos en América, deben crear un cuadro que incluya el nombre de cada virreinato, año de fundación, territorios que abarcaba y aspectos sobresalientes. Trabajar en el cuaderno de Estudios Sociales. Incluir la bibliografía.
Ejemplo:
Lunes, 05 de Junio del 2017
1- Repaso para el quiz
2- Trabajo grupal:
Investigar sobre las principales formas de acceso a la tierra: mercedes, composición, tierras comunales, solar, peonía, denuncio y contrato de aparcería.
Explotación de la Mano de obra: Mita, encomienda, peonaje y esclavitud.
Viernes, 02 de Junio del 2017
1- Tema nuevo: Trajes y bailes típicos de Costa Rica
-Deben investigar el traje típico o la canción asignada por provincia
- Después de crear un documento en google tendrán que crear un poster
Jueves, 01 de Junio del 2017
Presentaciones
Revisión y guía de materia para el quiz
Martes 6 de Junio Quiz
Martes, 30 de Mayo del 2017
1- Presentación de proyecto de conquistas
Lunes, 29 de Mayo del 2017
NO CLASES
Viernes, 26 de Mayo del 2017
Continuar con proyecto de cultura costarricense.
Jueves, 25 de Mayo del 2017
Etapa de Conquista en Costa Rica : principales conquistadores
1- Dibuje un mapa con las principales expediciones
2-Principales expedicionarios: ¿quienes eran y lugares que fundaron y expedicionaron?
Cristobal Colon
Diego de Nicuesa
Hernan Ponce de León
Juan de Castañeda
Gil Gonzáles Dávila
Ándres Niño
Francisco Fernández de Córdoba
Iniciamos con la el tema la edad Moderna en América: La Colonia
Divisón politica, social, principales instituciones y explotación de mano de obra.
Martes, 23 de Mayo del 2017
1- Finalizar proyecto de conquista
Se presenta martes 30 de mayo
Lunes, 22 de Mayo del 2017
1- Finalizar con las conquistas- Taller de bulling
Viernes, 19 de Mayo del 2017
Continuar con proyecto de cultura costarricense.
Jueves, 18 de Mayo del 2017
Iniciamos con las principales conquistas de los Portugueses, Franceses, Holandeses, Ingleses y españoles.
Cada grupo debe investigar aspectos específicos de cada conquista
Jimena: Debe trabajar en las consecuencias de la conquista europea.
Martes, 16 de Mayo del 2017
1- Película de Robín Hood
Lunes, 15 de Mayo del 2017
1- Mercantilismo, capitalismo y colonialismo.
2- Expansión ultramarina: causas, objetivos y países.
3- Estado Absolutista
Jueves, 10 de Mayo del 2017
Revisión y finalización de la guía
Avances durante la edad Moderna: Mercantilismo
Martes, 09 de Mayo del 2017
1- Finalizar guía de ayer
Lunes, 08 de Mayo del 2017
1- Finalizar la investigacion sobre las bases del pensamiento moderno
Trabajar en el cuaderno, no olvide los sitios web
2- Investigar sobre la reforma protestante:¿Qué fue? ¿Quien la inicio? Aspectos que dirigió.
3- ¿Cuáles fueron sus ideas del Calvinismo y anglicanismo?
4- ¿Qué fue la Contrarreforma? ¿Qué fue el Concilio de Trento?
5- Avances en el Renacimiento: Ciencias, geografía, Literatura y arte
Viernes, 05 de Mayo del 2017
1- Finalizar proyecto sobre manifestaciones culturales, artísticas y estéticas de Costa Rica
Jueves, 04 de Mayo del 2017
Bases del pensamiento en la Edad Moderna:
En un documento de google docs realice un cuadro e investigue las bases del pensamiento Moderno y sus expositores(si los tiene)
El Heliocentrismo
Las Bases Filosóficas
La Racionalidad
El Metódo Científico
Jueves 11 de Mayo= Quíz de Estudios Sociales
Lunes 15 de Mayo= Quíz de Español
Martes, 02 de Mayo del 2017
1- Presentación oral de los personajes.
Viernes, 28 de Abril del 2017
1- Iniciamos proyecto de manifestaciones culturales, artísticas y estéticas de Costa Rica
Cada grupo debe investigar su tema, realizar un google doc y despés un google slice.
Jueves, 27 de Abril del 2017
Realizamos el quiz de Estudios Sociales.
Continuamos con la guía de la Edad Moderna.
Martes, 25 de Abril del 2017
Realicen la siguiente guía. Cada información hallada en internet debe tener el sitio web en formato MLA, de no ser así obtendrá un cero.
SOCIEDAD
- ¿En qué dos grandes estamentos estaba dividida la sociedad durante la Edad Moderna?
¿Quiénes pertenecían a cada uno de ellos?
- Dibuja una pirámide que ilustre la distribución de la sociedad de aquella época.
CULTURA y ARTE
- Nombra los dos grandes estilos artísticos de la Edad Moderna indicando una característica de cada uno de ellos y los artistas que destacaron.
LITERATURA
- Nombra tres escritores del Siglo de Oro y sus obras más relevantes.
Lunes, 24 de Abril del 2017
1- Resumen sobre edad Moderna
2- Quiz: Jueves 27 de Abril
Temas: Edad Moderna, Renacimiento y vocabulario (9 palabras)
3- Estudiamos los viajes de Colón
Jueves, 20 de Abril del 2017
1- Busque el concepto del siguiente vocabulario, debe realizarlo en el cuaderno de Est. Sociales e incluir bibliografía (MLA).
Pandemia
Auge
Bizancio
Teocentrismo
Antropocentrismo
Circunnavegación
Burocracia
Mercantilismo
Secularización
Subordinación
2- ¿Que es la edad Moderna?
Acontecimientos importantes que dan inicio a este periodo.
3- ¿Qué es el Renacimiento y dónde surge?
Ubicación en el tiempo y geográficamente del Renacimiento.
¿En cuál filosofía se inspiró el renacimiento?
4- De las imágenes a continuación escriba:
¿Qué características humanas observa?
¿Qué temas pintan?
Imagen 1:Venus y Marte de Sandro Botticelli.
Imagen 2: La última o la Santa Cena de Jesucristo con sus apóstoles de Leonardo da Vinci.
Imagen 3: La Virgen de los Candelabros de Rafael Sanzio.
Martes, 18 de Abril del 2017
1- Continuar con la investigación de personajes.
Miércoles, 22 de Marzo del 2017
Investiga en Internet y realiza una presentación sobre los siguientes personajes, indica toda su información, cuándo vivieron y por qué son importantes; hijos, deucación, padres... Incluye imágenes, crear una presentación de google. Formato MLA para bibliografía.
Galileo Galilei: Eliya- Stefano
Miguel Servet : Jimena- Jean
Johannes Gutenberg: Elena- Daniel
Nicolás Copérnico: Julie- Nicolle
Isaac Newton: Grace- Luca
Cristobal Colón: Sydney- Alessandro
Miguel Angel Buonarotti: Marissa- Katy- Emerson
Leonardo Da Vinci: Bella- Dilan
Rafael Sanzio: Amanda- Catalina
Francois- Marie Arouet, Voltaire: Raphael- Rachel
Jean-Jaques Rousseau: Mayla- Stacy
Cada información hallada en internet debe tener el sitio web, de no ser así obtendrá un cero.
Lunes, 20 de Marzo del 2017
TODO DEBE IR EN EL ORDEN DE LOS CAPITULOS
Deben presentar las actividades realizadas con los capítulos, cada capítulo va en orden. Si toman notas yo las reviso el miércoles.
Pasos:
1- Hacer un resumen oral de lo que sucede en el capítulo:Los otros gruposdeben tomar notas en forma individual, ya que el miércoles yo les hago preguntas.( pueden explicar en inglés y español)
2- Presentar la propaganda y el dibujo
3- Presentar el vídeo
4- Si terminan las presentaciones deben investigar que se celebra el día de hoy, realizar un google doc con todo el formato MLA y compartirlo conmigo. No olviden los sitios web.
Miércoles,15 de Marzo del 2017
Guía para quíz
Debe trabajar en su cuaderno de Estudios Sociales.
1- Escriba 4 características de la Baja Edad Media
2- Mencione los tipos de arte y 3 características (estudiar todas)
3- ¿Qué fueron las cruzadas y cuales eran los objetivos de Oriente y Occidente?
4- Mencione el nombre de su monumento y 3 características interesantes.
Lunes,13 de Marzo del 2017
1- Continuar con audio guía
Tipos de arte:
Viernes,10 de Marzo del 2017
Cívica: Portafolios
Miércoles,08 de Marzo del 2017
NO ESCUELA
Lunes, 06 de Marzo del 2017
1- Trabajar por 20 minutos en audioguía
2- Vídeo sobre la división de la Edad Media
3- Características de la baja Edad Media
Viernes,03 de Marzo del 2017
Cívica:
Entrega del proyecto final
Miércoles,01 de Marzo del 2017
1-Trabajar en el guión de la audioguía, seguir el ejemplo de la La Puerta del Sol.
Lunes, 27 de Febrero del 2017
1-Trabajar en el documento de Las Cruzadas del 20 de febrero.
Viernes, 24 de Febrero del 2017
1- Continuar con el proyecto del brochure
Jueves, 23 de Febrero del 2017
1- Trabajar en la parte #1 y #2 del proyecto de arte medieval.
Miércoles, 22 de Febrero del 2017
1- Leer la guía sobre el proyecto de arte medieval
Podemos utilizar:
http://www.audioguiasgratis.com/downloads/crear_audioguias.pdf
Lunes, 20 de Febrero del 2017
1- Grupos asignados y escoger monumentos
2- Deben leer por 20 minutos sobre cada monumento
3- Trabajar en el documento de Las Cruzadas: Deben leer, contestar la guía (cuaderno e incluir bibliograía) y rellenar el cuadro.
¿Qué eran las Cruzadas?
¿De dónde proviene la palabra Cruzada?
¿Cuál era el objetivo musulmán y cristiano?
Jueves, 16 y Viernes 17 de Febrero del 2017
Viaje aL Parque Nacional Santa Rosa
Miércoles, 15 de Febrero del 2017
1- Terminar guía del Jueves 09 de febrero si no la realizo de tarea
2- Prácticar canción de Juglares
Viernes, 10 de Febrero del 2017
1- Continuar con el proyecto del brochure
Jueves, 09 de Febrero del 2017
1- Responda las siguientes preguntas en su cuadernos de Estudios Sociales. Cada información hallada en internet debe tener el sitio web, de no ser así obtendrá un cero. TAREA PARA MIÉRCOLES 15 DE FEBRERO
A- ¿Qué es el arte románico y cuales son sus características
¿Por que las iglesias románicas son oscuras y como se decoraba el interior?
¿Qué tema se representaban en las pinturas y esculturas románicas?
B- ¿Qué es el arte gótico y cuales son sus características
¿Por que las catedrales góticas son luminosas y como se decoraba el interior?
C- ¿Qué es el arte musulmán y cuales son sus características?
Miércoles, 08 de Febrero del 2017
1- Continuar con proyecto de juglares
Lunes, 06 de Febrero del 2017
1-Trabajamos en Esapañol
Viernes, 03 de Febrero del 2017
1- Continuar con el proyecto del brochure
Jueves, 02 de Febrero del 2017
1- Responda las siguientes preguntas. Cada información hallada en internet debe tener el sitio web, de no ser así obtendrá un cero.
¿Qué fue la inquisición medieval?
¿Quienes constituían el Tribunal de la Santa Inquisición?
Investigue 3 métodos de castigo y tortura durante la inquisición(nombre y en que consistía)
2-Trabaje en el siguiente vocabulario en el cuaderno de estudios sociales.
herejía:
blasfemia:
adulterio:
excomunion:
brujería:
cátaros:
dogma:
mundano:
Miércoles, 01 de Febrero del 2017
1- Continuar con proyecto de juglares
Lunes, 30 de Enero del 2017
1- Concepto y división social durante la época feudal.
2- Continuar con el proyecto de Juglares.
Viernes, 27 de Enero del 2017
Cívica:
Proyecto de brochure de Patrimonio cultural y Natural:
El Brochure debe incluir:
1- Portada
2- Ubicación: Lugar, provincia(Incluir mapa o imagen)
3-Extensión: ¿Cuánto territorio abarca o metros de construcción?
4- Historia: ¿Cuál hecho importante lo llevo a ser Patrimonio cultural o natural?
5- Decreto: ¿Cuándo y en qué gobierno fue elegido Patrimonio cultural o natural?
6-Anexos: Imágenes dibujos.
Jueves, 26 de Enero del 2017
Introducción al proyecto Juglares del Siglo XXI
Grupos:
Emerson- Ana Isabela
Rachel - Stefano
Katy - Amanda
Mayla - Julie
Alessandro - Stacy
Raphael - Jimena
Grace - Dilan
Nicolle - Daniel - Luca
Marissa - Jean
Elena - Catalina
Eliya - Sydney
Miércoles,25 de Enero del 2017
1- Trabajamos en poster de Español
Lunes, 23 de Enero del 2017
- Alta Edad media y feudalismo
- División social
Viernes, 20 de Enero del 2017
Cívica: Presentación de la canción y vídeo
Jueves, 19 de Enero del 2017
Presentación de civilizaciones medievales
Miércoles,18 de Enero del 2017
1- Finalizar el poster y prepararse para la presentación.
2- Buscar la importancia y características de la música durante la Edad Media: Juglares, trovadores y cantos gregorianos (características)
Lunes, 16 de Enero del 2017
- Presentación de instrumentos(Práctica para reunión comunal)
-Terminar carteles grupales
Viernes, 03 de Enero del 2017
1- Finalizar la actividad de canción y video
Miércoles, 11 de Enero del 2017
Sociedades antiguas medievales:
Con la información asignada confeccionar un poster de cada una de las civilizaciones
Lunes, 09 de Enero del 2017
1-Trabajamos en el instrumento medieval
Viernes, 06 de Enero del 2017
1- Finalizar la actividad de canción y video
Jueves, 05 de Enero del 2017
Iniciamos con las principales Civilizaciones de la Edad Media
En grupos se estudiaran las siguientes civilizaciones:
Después de leer completar el siguiente cuadro para cada uno de sus reinos.
Miércoles, 04 de Enero del 2017
1- Escribir 10 razones para contestar la siguiente pregunta: ¿Cómo el mar y la tierra son utilizados para demostrar poder?
2- Introducción a los temas del II Trimestre
3- Iniciamos con la introducción sobre Edad Media
4- Mini proyecto: Instrumentos y materiales de la Edad Media
En parejas investigamos y creamos un modelo a escala de:
1- El cañon:
2-La Brújula:
3- El castillo:
4- La armadura:
5- La Imprenta:
6- Reloj Mecánico Europeo:
7- Molino de viento:
8- Catapulta:
9- Ballesta:
10- Anteojos:
11- Globo de aire caliente:
5- Guía:
¿Quien los creo?
Siglo
Lugar
Utilización e historia
Deben crear un google doc y compartir con M. Daniela.
II TRIMESTRE
Lunes 28 de Noviembre
1- Ciudad futura: Presentacion oral práctica
2- Civilización China.
Jueves 24 y viernes 25 de Noviembre
1. NO CLASES
Miércoles 23 de Noviembre
1- Trabajo final de ciudad futura
Lunes 21 de Noviembre
1- Ciudad futura: Construcción
Viernes 18 de Noviembre
1. Realizar video para la canción escogida
Jueves 17 de Noviembre
Continuar con Guía de la Cultura India: Economía, animales sagrados y monumentos
Quiz oral: Martes 22
Miércoles 16 de Noviembre
Iniciamos costrucción de ciudades
Lunes 14 de Noviembre
1- Revisión de Guía de India
2- Ciudad futura: Plan de materiales
Viernes 12 de Noviembre
1- Deben compartir con Ms. Daniela la canción escogida
2- Seguir la guía adjunta:
Jueves 10 de Noviembre
Continuar con Guía de la Cultura India del Lunes 7 de Noviembre
Miércoles 09 de Noviembre
Trabajan en Película "Yo Robot"
Lunes 07 de Noviembre
Continuamos con la civilización Indu:
+Etapas historicas de la cultura india.
- Período Védico= años y características
-Período Brahmánico= años y características
-Período de los imperios= años y características
+Organización Política y social de la cultura india.
-¿Que era el chaturvarnya?
-¿Que es una casta?
- Castas: Cuáles eran y características.
+Aspecto religioso de la cultura india.
-Brahmanismo: escribir características
-Budismo:escribir característica
-Investigue sobre 3 dioses indues y su desempeño
PUEDE UTILIZAR LINKS E INFORMACIÓN
http://india.idoneos.com/372955/
Viernes 04 de Noviembre
Cívica: Película: Jinete de Ballenas
Contestaran la guia con Ms. Daniela, el viernes 18 de Noviembre.
Jueves 03 de Noviembre
1-Video sobre la Civilización Indu
2-Guía sobre Ubicación y rios, importancia de : Indo, Ganges y Brahmaputra.
3-Notas de monólogos
Miércoles 02 de Noviembre
Ciudad futura investigación y observación
Termianr legados
Lunes 31 de Octubre
1- Estudiamos los legados de Mesopotamia
2- Escogencia de grupos para proyecto " Ciudad Futura"
Viernes 28 de Octubre
Cívica:
1- Continuamos con las canciones discriminatorias, sexistas.
2- Iniciamos nuestro proyecto de vídeo sobre canciones en contra de la discriminación.
Jueves 27 de Octubre
Continuamos con los pueblos Mesopotamicos.
Miércoles 26 de Octubre
1- Iniciamos con la Civilización Mesopotámica
a)Significado, ubicación y ríos
b) Video
c) Pueblos de Mesopotamia
Lunes 24 de Octubre
Continuamos con los Legados culturales del Antiguo Egipto:
Viernes 21 de Octubre
Cívica: Continuamos con las canciones discriminatorias, sexistas.
Jueves 13 de Octubre
Antiguo Egipto: Aspectos Económicos, Creencias religiosa y momificación.
Miércoles 19 de Octubre
Trabajamos en Español: Guía #1
Lunes 17 de Octubre
LIBRE
Viernes 14 de Octubre
Cívica: Trabajamos en la discriminación positiva y negativa.
Deben buscar una cancion que evidencie en su letra discriminación.
Jueves 13 de Octubre
Video sobre Egipto.
Miércoles 12 de Octubre
Continuamos con las características del Antiguo Egipto
Lunes 10 de Octubre
1. Revisión de guía sobre Egipto:
palabras
Media Luna Fértil
Ubicación
Etapas Históricas
Jueves 06 de Octubre
1- Deben terminar las actividades sobre Egipto, pueden utilizar este sitio web
https://eerkoke.wordpress.com/el-antiguo-egipto-periodos/
2- Continuamos con el Imperio Egipcio:
e- Investiguen sobre el calendario Egipcio (en que se baso) y sus divisiones.
f- Investigue y escriba una breve descripción de dos faraones egipcios y sus obras más importantes. (mínimo 2 párrafos para cada uno)
Miércoles 05 de Octubre
1. Terminar el cuadro de Roma, si lo realizo en la computadora compartirlo conmigo y si lo realizo en el cuaderno enviarme una foto.
2- Deben investigar sobre los legados culturales romanos y realizar un cuadro. (Pueden utilizar el documento que adjunte el lunes)
3- Iniciamos con el Imperio de Egipto:
a- Busque el significado de las siguientes palabras (escribirlas en el cuaderno de Est. Sociales)
momia - faraón - pirámides - escribas - momificar - adobe - trueque - escritura jeroglífica - embalsamar - hipogeos - papiro.
b- Investigue y escriba ¿Qué era la Media Luna Fértil? Agregue un dibujo
c- Ubicación: Describa la ubicación geográfica y temporal de Egipto.
d- Etapas históricas del Antiguo Egipto
*Nota: Si no terminan NO es tarea, continúan en la próxima clase.
Lunes 03 de OctubreRealizar la siguiente guía en forma individual, puede trabajar con un compañero pero cada uno trabaja en su cuaderno o computadora
Viernes 30 de Septiembre
Cívica: presentación de Simbolos Nacionales
Jueves 29 de Septiembre
1-Quiz de Estudios Sociales
2- Roma: División social de la República
Guerras Púnicas
Miércoles 28 de Septiembre
1- Iniciamos con una práctica para el quiz
2- Roma: División política: Finalizar la República e iniciar con el Imperio
Lunes 26 de Septiembre
Trabajamos en Monólogos
Viernes 23 de Septiembre
Cívica: presentación de Simbolos Nacionales
Jueves 22 de Septiembre
República Romana: División política: Monarquía
Entrega del quiz
Próximo Quiz: 29 de Septiembre
Temas: División de Antigua Grecia
Legado: Arte, filosofía, ciencias, historia
Miércoles 21 de Septiembre
Observar el siguiente video y anotar las caracteristicas más sobresalientes.
https://www.youtube.com/watch?v=ZHCPBYPy04U
División de Roma: Monarquía, República e Imperio.
Monarquía: Características, división política y social
Lunes 19 de Septiembre
1- Quiz #1: Antigua Grecia:
Temas
Ubicación
Polis Griegas: Ubicación de cada una, gobierno, economía, educación.
Características de la religión griega: Politeísta, antropormofoíca y panteísta
Legados: Solo Deporte: píticos, nemeicos, itsmicos y olimpicos.
2- Iniciamos con Antigua Roma: ¿Dónde se ubicó? ¿Cuál es el mito relacionado con el origen de Roma? Buscarlo y resumirlo.
http://www.welcometorome.net/es/sobre-roma/cultura-romana/siete-colinas-roma
Vienes 16 de Septiembre
Práctica para quíz de Estudios Sociales
Cívica: Continuación de proyecto #1: Deben realizarlo de tarea para el próximo viernes.
Jueves 15 de Septiembre
DÍA de la INDEPENDENCIA
Miércoles 14 de Septiembre
1- Terminar los legados en las areas de letra y teatro
2- Práctica para el quiz:
+Quiz de Estudios Sociales: Lunes 19 de Septiembre.
Lunes 12 de Septiembre
Continuacion con los Legados Griegos: Deportes, Filosofía y Arte
Vienes 09 de Septiembre
Cívica: Iniciamos la investigación sobre los Símbolos Nacionales
Jueves 08 de Septiembre
Continuamos con las Polis Griegas: Atenas y Esparta.
División Social
Aspecto Religioso
Miércoles 07 de Septiembre
Continuamos con las Polis Griegas: Atenas y Esparta.
Terminar para mañana
Lunes 05 de Septiembre
Trabajamos en la Guerra de Ochomogo y sus repercusiones (Mes Patrio)
Jueves 01 de Septiembre
1- Iniciamos con la civilización Griega.
Ubicación temporal y geográfica
Mapa
División histórica
Principlaes ciudades
2- Leer el documento y adjuntar más información sobre las polis: Atenas y Esparta
Miércoles 31 de Agosto
Civilizaciones Antiguas
1- En parejas iniciamos investigando sobre diferentes mitos y leyendas de las civilizaciones antiguas.
Martes 30 de Agosto
1- Introducción a Estudios Sociales
Lunes 29 de Agosto
PRIMER DÍA DE ESCUELA
Introducción a Estudios Sociales